• BUEHL D. „Interaktyviojo mokymosi strategijos". Garnelis, 2004
• GĖGŽNAITĖ U. Mokėjimo mokytis kompetencijos ugdymas ir vertinimas. Magistro baigiamasis darbas. Vilnius, 2014.
• BUŽINSKAS G., CYMBALIUK D. R., KALVAITIS A., LUKOŠIŪNIENĖ V., NAVIKIENĖ Ž., VAITKUTĖ L. 2015. Suaugusiųjų Švietimas Lietuvoje: dabartis ir perspektyvos, p. 92-120
• Švietimo problemos analizė, 2016 kovas, Nr. 1 (144)
• Metodinė svetainė. Kompetencijų ugdymas.
• Kompetencijų ugdymas. Metodinė svetainė.
• LUKOŠIŪNIENĖ V., BARKAUSKAITĖ M. Mokymosi mokytis kompetencija: suaugusiųjų požiūris. 2013. Pedagogika: mokslo darbai, Nr. 110, p. 41-48.
• MATUZAITĖ I. Mokinių, turinčių SUP, mokymosi mokytis kompetencijos ugdymas per lietuvių kalbos pamokas. Bakalauro darbas. Šiauliai, 2013. 

Naudingos informacijos, kaip nustatyti mokymosi stilių, galima rasti interneto svetainėse:

• http://www.linguanet-europa.org/plus/lt/ways/styles.jsp
• http://www.infveikla.projektas.lt/mokykis/index.html
• ŠULČIUS A. Mokomės mokytis. Šviesa, 2004.
• LUKOŠIŪNIENĖ V., BARKAUSKAITĖ M. Mokymosi mokytis kompetencija: suaugusiųjų požiūris. 2013. Pedagogika: mokslo darbai, Nr. 110, p. 41-48.
• PUKEVIČIŪTĖ V. J. 2007. Mokymosi mokytis kompetencijos ugdymo aspektai. Acta Paedagogica Vilnensia, Nr. 19, p. 17-25.
• Suaugusiųjų mokymasis: Kiek mokosi, ką moka ar turi galimybių mokytis? 2015. Švietimo problemos analizė, Nr. 6, p. 12.