Vasario 5 d. Vilkaviškio vaikų lopšelio-darželio „Pasaka" vyresnioji auklėtoja Lina Blažaitienė pakvietė kolegas į atvirą veiklą „Vaiko asmenybės raidą skatinantis aplinkos pažinimas ankstyvajame amžiuje“. Rajono ikimokyklinio ugdymo specialistės turėjo retą galimybę stebėti auklėtojos veiklą būtent lopšelinio amžiaus (1-3 metų) vaikų grupėje. Po stebėjimo susirinkę pedagogės aptarė, analizavo veiklą, teikė siūlymus viena kitai iškilusiais klausimais. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų metodikos būrelio pirmininkė Lilija Navikienė, padėjusi moderuoti aptarimą, teigė, kad auklėtoja pasiekė išsikeltą tikslą – skatinti vaikus pažinti, tyrinėti, lyginti žiemos ypatybes. 

„Atviros veiklos (pamokos)" stebėjimas - tai viena ugdymo proceso tobulinimo(si) formų, sudaranti sąlygas pedagogams mokytis vieniems iš kitų, dalintis patirtimi, bendradarbiauti, padėti vienas kitam. Todėl labai svarbu stebėtojams ir stebimajam ugdyti(s) geranoriškas nuostatas į šią mokymosi formą ir gebėjimą būti „kritišku draugu".

ŠPT informacija