2016-2017 m. m. metodinės dienos tematika ,,Kiek yra svarbūs skaitymo ir rašymo gebėjimai mokantis visų dalykų?“ atskleidė itin opią šiuolaikinės bendrojo ugdymo mokyklos problemą – nuolat mažėjantį mokinių raštingumą. Dr. Rita Dukynaitė, pristatydama pranešimą metodinėje dienoje, akcentavo, kad PISA tyrimų rezultatai atskleidė Lietuvos mokinių raštingumo problemas: aukščiausią pasiekimų lygį pasiekė vos 3,3% respondentų, o II-ojo lygmens nepasiekė 21,2%. Šie rezultatai yra prastesni už OECD šalių mokinių rezultatus.

Kovo 3 d. įvyko seminaras „Veiklos kokybės įsivertinimas“, kurio metu ugdymo įstaigų direktoriai, pavaduotojai ugdymui, pedagogai kartu su NMVA mokyklų įsivertinimo skyriaus vedėja Laima Gudaite išnagrinėjo naujuosius veiklos kokybės įsivertinimo rodiklius. Tai sustiprino siekį atvirų pamokų metu mokytis atsižvelgiant į minėtus rodiklius.

Nedegink žolės, saugok gamtą ir save

Nedegink pernykštės žolės 1

Nedegink pernykštės žolės 2

Vasario 22 d. įvyko jau trečią kartą Vilkaviškio vaikų lopšelio-darželio „Buratinas organizuota ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo pedagogų respublikinė metodinė-praktinė konferencija „Idėjų gniūžtė – 2017“. Šįkart konferencija buvo skirta 2017-iems sporto metams. Tema pasirinkta neatsitiktinai – darželis nuo 2013 metų, beje, vienintelis Marijampolės apskrityje, dalyvauja respublikiniame projekte „Olimpinė karta“, taip pat vykdo ir kitus vaikų sveikatos stiprinimo projektus. Todėl natūralu, kad darželio pedagogų kolektyvas sukaupė nemažai patirties sveikatos saugojimo kompetencijos ugdyme, kartu sudarė sąlygas dalytis ir pasisemti patirties iš kolegų.