Balandžio 25 d. Paežerių dvare vyko respublikinio ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų sambūrio „Ąžuolynas“ metodinis-praktinis forumas „Įstaigos kultūros ir tradicijų raiška vaikų ugdymosi kontekstuose“.

Į susitikimą atvyko sambūrio nariai iš Kretingos, Rudaminos, Visagino, Kelmės, Gargždų, Palangos, Tauragės, Klaipėdos, Jurbarko, Marijampolės ir Šakių ikimokyklinio ugdymo įstaigų, kurias sieja bendras pavadinimas „Ąžuoliukas“.

Balandžio 20 dieną, Vilkaviškio r. vaikų ir jaunimo centre įvyko Sūduvos regiono 5–12 klasių mokinių tapybos konkursas „Nutapysiu natiurmortą“, kurį organizavo Stasė Zelinauskaitė, VVJC Dailės studijos vadovė, neformaliojo švietimo mokytoja. Konkurse dalyvavo mokiniai iš Vilkaviškio, Marijampolės, Šakių, Kalvarijos meno mokyklų.

Visus susirinkusius pasveikino birbyne grodamas Eimantas Kurauskas. Dailės mokytoja Virginija Armanavičienė papasakojo apie natiurmorto istorijos atsiradimą. Mokiniai prie molbetų tapė 3 val. Mokytojams buvo organizuota užsiėmimas „Naujų vizualinių ugdymo metodų paieška meniniame ugdyme“, kurį pravedė neurografikos mokytoja-instruktorė Jūratė Rutkauskienė.

Profesinis informavimas – tai raktas į karjeros planavimą, kuris padeda nukreipti žingsnius link tavo siekių ir svajonių darbo.

Kauno technologijų mokymo centro atstovės balandžio 17 d. lankėsi Vilkaviškio r. Pilviškių „Santakos“ gimnazijoje ir Vilkaviškio Salomėjos Nėries pagrindinėje mokykloje. Mokiniai susipažino su siūlomų specialybių gausa, profesinio mokymo nauda bei galimybėmis.

Daugiau informacijos: https://kautech.lt arba https://www.facebook.com/kautech

Balandžio 4–5 dienomis vadovai stažavosi Šiauliuose ir lankėsi Natalijos Kaunickienės vadovaujamoje Šiaulių Salduvės progimnazije bei vadovo Vaido Bacio - Šiaulių r. Dubysos aukštupio mokykloje.

Direktorė N. Kaunickienė pasakojo vadovams apie asmeninio profesinio tobulėjimo sistemą mokykloje, dalinosi mokytojų profesinio augimo patirtimis. Tobulėjimo sistema glaudžiai susijusi su profesiniu augimu, tobulėjimu, mokymusi bei kvalifikacijos tobulinimu.