Sausio mėnesio 24 dieną rajono ugdymo įstaigų psichologai susirinko Vilkaviškio rajono Kybartų Kristijono Donelaičio gimnazijoje į „Meno patirtinį – mokomąjį“ užsiėmimą, kurį vedė šios gimnazijos psichologė A. Jarutytė. Užsiėmimo tikslas - psichologų teorinis - praktinis supažindinimas su meno - terapijos metodikomis dirbant individualiai ar su grupe žmonių. Psichologė pateikė teorinę informaciją apie metodikas, kurios tinka psichologo darbe, sprendžiant elgesio ir tarpusavio santykių problemas, padeda klientams sužinoti ir priimti tiesą apie save, susigaudyti jausmuose ir mintyse, priimti tinkamus sprendimus, atkurti dvasinę – emocinę pusiausvyrą, adaptuotis aplinkoje, suteikti jėgų nugalint sunkumus, išgyvenantiems krizę. „Moksliškai įrodyta, kad dailės terapiją galima taikyti dirbant su vaikais ir suaugusiais, kurie yra patyrę prievartą arba turintys trauminius patyrimus, išgyvenimus“ (Lebedeva L. 2013).

Sausio 24 d. ugdymo įstaigų švietimo pagalbos specialistai rinkosi į forumą „Švietimo pagalbos specialistų (specialiųjų pedagogų, logopedų) lyderystė VGK veikloje“, kurio tikslas - atskleisti ir stiprinti švietimo pagalbos specialistų (specialiųjų pedagogų-logopedų) lyderio vaidmenį Vaiko gerovės komisijos veikloje. Susitikimo metu, siekdami išryškinti lyderystės vaidmenį, dalyviai buvo kviečiami įsitraukti į aktyvų mokymo metodą „Žuvys“, kuris leido atskleisti bendradarbiavimo ir komunikavimo gebėjimus. Jo metu buvo stebimas besimokančiųjų sutelktumas, vaidmenų pasiskirstymas, pozityvus emocinis mikroklimatas. Dalinantis įžvalgomis apie šį mokymo metodą, dalyviai nors ir neišryškino lyderio vaidmens, tačiau akcentavo komandinio darbo svarbą.