Spalio 21 d. Vilkaviškio r. ŠPT vyko gamtos mokslų mokytojų metodikos būrelio susirinkimas. Nors šiame susirinkime dalyvavo nedidelis būrelis rajono gamtos mokslų mokytojų, tačiau pirmasis susitikimas oficialioje aplinkoje buvo šiltas, jaukus, bet tuo pačiu ir dalykiškas. Labai smagu, kad šis susitikimas prasidėjo labai netradiciškai, kadangi andragogės G.Naujokienė bei G.Venckienė, subūrusios mokytojus į dvi grupeles, pasinaudojant tam tikra vaizdine medžiaga, paprašė sukurti istoriją tema „Pilietiškumas socialinėse TV laidose“. Tokia veikla mokytojams leido atsipalaiduoti, pašmaikštauti ir, pasitelkiant kūrybiškumą bei kolegų paramą, sukurti tikrai linksmas istorijas. Pasinaudodami sukurtomis situacijomis, bandėme kiekvienoje jų įžvelgti įvairius pedagogų kvalifikacijos tobulinimo prioritetus. Taip pat turėjome galimybę dar kartelį peržvelgti pedagogo profesijos kompetencijų aprašą. Šio susitikimo vienas iš tikslų buvo numatyti metodikos būrelio veiklos gaires šiems mokslo metams. Todėl mokytojai, nors ir labai nedrąsiai, tačiau pateikė savo vizijas, ko jiems trūksta dirbant nelengvą mokytojo darbą, taip pat įvardino ir tai, kuo galėtų pasidalinti su kolegomis.

Dėkojame už atsakingą darbą ruošiantis forumui technologijos mokytojų metodikos būrelių pirmininkams Loretai Zaleckienei ir Alfonsui Juškevičiui. Džiaugiamės išsisakiusių pedagogų iniciatyvomis dėl patirties dalybų ir trūkstamų dalykų numatymo. Susirinkome tam, kad nusibrėžtume darbo kryptis šiems metams.

ŠPT vyko rajono matematikos mokytojų susirinkimas. Vilkaviškio „Aušros“ gimnazijos mokytoja metodininkė Marytė Mockienė pristatė pedagogų profesijos kompetencijų aprašą, kuris grindžiamas LR švietimo įstatymo nuostatomis, pagrindiniais Europos mokytojų kompetenciją ir kvalifikaciją aiškinančiais dokumentais, Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašu. Po pristatymo visi mokytojai gavo medžiagą, kurioje aprašyti pedagogo profesijos kompetencijų augimo kriterijai, pasirinko vieną kriterijų ir įvertino savo atitiktį. Vėliau dalyviai atsakė į klausimus: „Ko man reikia?“ ir „Kuo galiu pasidalinti?“. Atsakius į šiuos klausimus, buvo numatytos veiklos gairės šiems mokslo metams.

Spalio 7 d. rajono ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogams vyko seminaras-diskusija „Informacinės technologijos ir modernizacija ikimokyklinėse ugdymo įstaigose”.

Renginio akimirkos čia